Related Post
Chiang Rai Through AI Eyes: A Day in the Life” (เชียงรายผ่านสายตา AI: หนึ่งวันในชีวิต)
แผนการสอนใช้สอนนักเรียน ระดับ ม. 4
วข้อ: Lifestyles (วิถีชีวิต)
Lifestyles in Chiang Rai: My Hometown (ม.4)วิชาบูรณาการ: ภาษาอังกฤษ, สุขศึกษาและพลศึกษา
ทักษะเน้น: ฟังและพูด
ระยะเวลา: 2 คาบเรียน (คาบเรียนละ 50 นาที) ต่อสัปดาห์
เป้าหมาย: นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษเกี่ยวกับวิถีชีวิตของตนเองและผู้อื่น โดยบูรณาการความรู้ด้านสุขภาพ และใช้ทักษะ 4C และ AI ในการเรียนรู้และนำเสนอ
การใช้หลักการออกแบบและการจัดองค์ประกอบศิลป์ในการออกแบบสร้างงานศิลปะด้วย AI โดยใช้ข้อความ Prompt ในการสร้างภาพผลงาน