วัฒนธรรมและภูมิปัญญาในท้องถิ่นจังหวัดเชียงราย : สืบสานคุณค่า สร้างสรรค์สังคม โดยใช้AI

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา หน้าที่พลเมืองฯ รหัส ส23101 เรื่อง วัฒนธรรมและภูมิปัญญาในท้องถิ่นจังหวัดเชียงราย : สืบสานคุณค่า สร้างสรรค์สังคม โดยใช้AI สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ลวดลายเวียงกาหลง ศิลปะแห่งภูมิปัญญาสู่การออกแบบร่วมสมัย

แผนการสอนนี้มุ่งเน้นการบูรณาการระหว่างภูมิปัญญาท้องถิ่นอันเป็นมรดกทางวัฒนธรรม (ลวดลายเวียงกาหลง) กับเทคโนโลยีสมัยใหม่ (AI) เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมการออกแบบที่ร่วมสมัย โดยมีเป้าหมายให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่น พร้อมกับพัฒนาทักษะการเป็นนวัตกรในยุคดิจิทัล

โค้ดประวัติศาสตร์ : ไพทอนพาตะลุยเชียงราย

นักเรียนจะได้สวมบทบาทเป็นนักพัฒนาโปรแกรมที่ต้องทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อสร้างสรรค์ผลงานที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้ใช้ (เช่น นักเรียนรุ่นน้อง, นักท่องเที่ยว, หรือคนในชุมชน) โดยใช้ความรู้และทักษะด้านการเขียนโปรแกรมด้วยไพทอน

ภาษาท่าทางนาฏศิลป์ และการตีบท

เข้าใจและแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

การประกอบอาหารมังสวิรัติ วัตถุดิบหลัก (เต้าหู้ไข่)

อาหารมังสวิรัติคือ อาหารที่งดเว้นเนื้อสัตว์ทุกชนิด โดยเน้นการบริโภคอาหารที่มาจากพืชเป็นหลัก เช่น ผัก ผลไม้ ธัญพืช ถั่ว และผลิตภัณฑ์จากพืชต่างๆ

ความหมายโดยตรงและความหมายโดยนัย

การเข้าใจความหมายของคำศัพท์ทั้งคำที่มีความหมายโดยตรงและคำที่มีความหมายโดยนัย จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเรื่องที่อ่านได้อย่างชัดเจน