วข้อ: Lifestyles (วิถีชีวิต)
Lifestyles in Chiang Rai: My Hometown (ม.4)วิชาบูรณาการ: ภาษาอังกฤษ, สุขศึกษาและพลศึกษา
ทักษะเน้น: ฟังและพูด
ระยะเวลา: 2 คาบเรียน (คาบเรียนละ 50 นาที) ต่อสัปดาห์
เป้าหมาย: นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษเกี่ยวกับวิถีชีวิตของตนเองและผู้อื่น โดยบูรณาการความรู้ด้านสุขภาพ และใช้ทักษะ 4C และ AI ในการเรียนรู้และนำเสนอ
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Hello Chiangrai My Local เป็นแผนการสอนเกี่ยวกับการพูดสื่อสารและการเขียนประโยคเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงรายโดยใช้ Present simple tense ในรูปแบบการสอนแบบเชิงรุก 2W3P
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง Khuntan Amazing Race
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นม.1 เรื่อง present simple tense
Asking for and Giving Directions to Tourist Attractions in Chiang Rai
