“ตามรอยพระบาทในหลวงรัชกาลที่ ๙ บนดอยพญาพิภักดิ์ สู่งานเขียนเชิงสร้างสรรค์” รายวิชาภาษาไทย ๑ ท๓๑๑๐๑ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔
ป้ายกำกับ: ภาษาไทย
นิทานเวตาล เรื่องที่ ๑๐
นิทานเวตาล เรื่องที่ ๑๐
เป็นการใช้ศิลปะหรือรูปที่สร้างขึ้นจาก AI ในการจัดการเรียนการสอน บทเสภาามัคคีเสวก ตอนวิศวกรรมา
แผนการสอนการพูดต่อที่ประชุมชน หัวข้อ จิตอาสากับการพัฒนาชุมชน
เด็กดี
ดด
การอ่านเพื่อการท่องเที่ยวเชียงราย
การอ่านเพื่อการท่องเที่ยวเชียงราย มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการอ่านป้ายสถานที่ท่องเที่ยว และนำเสนอเส้นทางการท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงราย โดยเน้นการผสมผสานระหว่างการเรียนรู้ทางวัฒนธรรมและธรรมชาติ กับการผจญภัยที่น่าสนใจ โดยใช้ทักษะ 4C+AI
สืบสานตำนานเชียงราย
แผนการสอนนี้ มีกิจกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เกี่ยวกับตำนานของจังหวัดเชียงราย แล้วให้นักเรียนนำเสนอตำนานของจังหวัดเชียงรายในรูปแบบใหม่ที่น่าสนใจ และสร้างสรรค์โดยใช้ AI เป็นเครื่องมือ
ในการสร้างสรรค์ และนำเสนอผลงาน
สร้างสรรค์สุภาษิต คมความคิดพิชิตใจ
การสร้างสุภาษิตใหม่จากการปรับสุภาษิตเดิมที่ยังคงคติสอนใจไว้เหมือนเดิม
การพูดต่อที่ประชุมชน
การพูดต่อที่ประชุมชน หัวข้อ แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงราย
การพูดต่อที่ประชุมชน
สถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงราย