ภาษาท่าทางนาฏศิลป์ และการตีบท

เข้าใจและแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

การประกอบอาหารมังสวิรัติ วัตถุดิบหลัก (เต้าหู้ไข่)

อาหารมังสวิรัติคือ อาหารที่งดเว้นเนื้อสัตว์ทุกชนิด โดยเน้นการบริโภคอาหารที่มาจากพืชเป็นหลัก เช่น ผัก ผลไม้ ธัญพืช ถั่ว และผลิตภัณฑ์จากพืชต่างๆ

AI Data Visualization : สร้างและแปลความหมายแผนภูมิวงกลมแบบโต้ตอบ

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง AI Data Visualization : สร้างและแปลความหมายแผนภูมิวงกลมแบบโต้ตอบ
นายภาณุเดช สิวะพลงาม โรงเรียนแม่สายประสิทธิ์ศาสตร์

ชาสมุนไพรจากพืชท้องถิ่นในจังหวัดเชียงราย

แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ม.2 เรื่อง ชาสมุนไพรจากพืชท้องถิ่นจังหวัดเชียงราย ซึ่งจะได้ให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับการสกัดสารด้วยตัวทำละลายและออกแบบผลิตภัณฑ์ชาจากพืชในท้องถิ่นโดยใช้ AI

ขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน EP1 การวางแผนและการออกแบบ

บทที่ 1 เรื่องขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน
เรื่อง การวางแผนและการออกแบบ
1.พัฒนาทักษะ 4C และ AI
2.เชื่อมโยงจุดเด่นจังหวัดเชียงราย
3.บูรณาการความรู้มากกว่า 1 รายวิชา
4.ใช้บริบทพื้นที่ใกล้ตัว เช่น โรงเรียน ชุมชน หรือที่บ้าน
5.มี Slide ประกอบการสอน
6.ได้ Output ผลงานที่สร้างสรรค์และหลากหลาย
7.ผลงานนักเรียนสามารถนำไปใช้ประโยชน์ต่อได้จริง

เจียงฮายในความทรงจำ

แผนการสอนรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 เรื่อง เจียงฮายในความทรงจำ: ถ่ายทอดเรื่องราว ผ่านปลายปากกา เป็นการสอนในรูปแบบที่ให้นักเรียนการนำเสนอประสบการณ์และความทรงจำเกี่ยวกับจังหวัดเชียงรายผ่านการเขียน โดยเน้นที่การเล่าเรื่องราว

แผน “Self-Discovery”รู้จักตัวฉัน

กิจกรรม “Self-Discovery รู้จักตัวฉัน” เป็นกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้สำรวจและทำความเข้าใจตนเองในด้านต่างๆ เช่น ความสนใจ ความถนัด บุคลิกภาพ และค่านิยม โดยใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น แบบสำรวจ แผนผังความคิด และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อน กิจกรรมนี้มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการตระหนักรู้ในตนเอง การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และการวางแผนอนาคต